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mars 14, 2017
Le mercredi 22 février, toute l'école a fêté le carnaval par des activités en classes mélangées. Un cortège aux alentours de l'école s'est terminé par le brûlage du bonhomme hiver. Que le printemps commence!!
févr. 7, 2017
Ce vendredi 3 février, les élèves de 3° maternelles ont pu découvrir la piscine de Waterloo.
févr. 7, 2017
Le vendredi 3 février 2017, dans une bonne ambiance, nous avons partagé un souper fromages avec de nombreux parents. Ce repas s'est terminé par une chouette soirée dansante.
Projet éducatif
Le projet éducatif de notre école se réfère explicitement à la brochure « Mission de l’Ecole Chrétienne » éditée en mai 1995 par le conseil général de l’Enseignement Catholique : l’école chrétienne est au service de l’homme et éduque en enseignant.
Ce service, elle le rend à la lumière de l’Evangile : elle évangélise en éduquant.
Au service de l’homme : l’école poursuit les objectifs généraux du système éducatif :
- Développer la personnalité tout entière du jeune en l’éveillant aux dimensions de l’humanité, qu’elles soient corporelles, intellectuelles, affectives, sociales ou spirituelles.
- Former un citoyen dans une société démocratique fondée sur le respect des droits de l’homme.
- Assurer le développement des aptitudes nécessaires à l’insertion dans la vie économique et professionnelle au service de la personne et de la société.
Ces objectifs sont communs à toute la communauté scolaire. Chacun y contribue selon les responsabilités et les compétences qui lui sont propres.
Les parents assument leur rôle de premiers éducateurs de l’enfant.
Le pouvoir organisateur est responsable vis-à-vis de la communauté scolaire et de la société de la promotion de ces objectifs ; il en fourni les moyens.
La direction anime le projet éducatif pour qu’il se réalise dans l’école. A cette fin, elle gère chaque jour les ressources humaines et matérielles.
Les membres du personnel enseignant apportent savoir et savoir-faire dans la maîtrise des apprentissages et dans la pratique de la vie commune.
Les autres membres du personnel contribuent eux aussi au bien-être et à la bonne marche de l’école.
L’école est ouverte à la formation permanente des enseignants, chacun avec ses caractéristiques et dans l'absolu respect de tous.
Les parents sont invités à maintenir les valeurs familiales et l'autorité naturelle de tous, enseignants, éducateurs et responsables.
La relation pédagogique que l’école met en œuvre s’enracine dans la foi et s’accomplit dans l’amour de Dieu, tel que Jésus nous l’a fait connaître.
A ce titre, elle promeut les valeurs évangéliques qui sont aussi le bien commun de l’humanité, notamment le respect de l’autre, la confiance dans les possibilités de chacun, l’attention particulières aux plus démunis, le sens du pardon, le don de soi, la solidarité responsable, l’intériorité et la créativité.
Elle annonce la bonne nouvelle du christ en entretenant vivante la mémoire de l’événement fondateur : la vie, la passion, la résurrection de Jésus-Christ, événement capable d’éclairer le sens que chacun cherche à donner à sa vie, car dans l’activité même d’enseigner, là où se construisent le savoir et le savoir-faire se forment l’esprit et le sens de la vie.
L’école accueille volontiers ceux qui se présentent à elle.
Elle fait connaître son projet pour qu’ils la choisissent en connaissance de cause.
Elle fait connaître son projet pour qu’ils la choisissent en connaissance de cause.
Elle respecte leur liberté de conscience, en s’interdisant toute manipulation ou violence morale.
Ils sont toutefois invités à partager les valeurs qui inspirent son action.
La mission de l’Eglise, de l’école, comme sa fonction sociale est l’affaire de toute la communauté éducative.
Chacun contribue à cette mission selon sa fonction et son cheminement personnel…
Une équipe pastorale, composée principalement d’enseignants, animera le projet de l’école.
Elle devra pouvoir compter sur la sympathie des collègues et le soutien de la direction.